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评改是作文教学中的重要一环，作文评语既有评价功能，又有导向作用，给学生下作文评语是作文教学的点睛之笔。精辟的评语往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。因此，优化作文评语势在必行。在实施作文批改的教学改革中，语文教师作为语文教学的组织者、引领者让作文评语实现习作者心灵上的交流和沟通，培养学生的审美情趣，使其通过长期的评语感染，领悟写作技巧，磨练意志品质，逐步提高写作能力，实现真正意义上的“做人——作文”的素质养成。