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体育舞蹈教学通过形体美、动作美、服饰美、音乐美、语言表情美以及精神美进行审美教育。在体育舞蹈教学过程中,应注意美的创设,不断提高学生的审美素养和创造美的能力。
体育舞蹈教学中美的创设
【摘 要】
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体育舞蹈教学通过形体美、动作美、服饰美、音乐美、语言表情美以及精神美进行审美教育。在体育舞蹈教学过程中,应注意美的创设,不断提高学生的审美素养和创造美的能力。
【机 构】
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安徽省建筑工业学院体育部
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年9期
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