把自主发展的权利还给学生

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现阶段,德育教育的实效性普遍不高,各个学校的德育处往往是一个学校里最为忙碌的部门。班主任教师往往是最为忙碌的教师,用焦头烂额来形容也不为过。但即便是如此忙碌,我们的德育工作依然低效。那么,应该如何提升德育教育的实效性呢?笔者认为,首要的还是应该发展学生的自主性。本文就如何提高学生的自主性展开探讨,以期为广大教师提供参考。
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