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高中阶段,高考在即,每门学科的学习都带着巨大的压力,语文学科也不例外,课堂气氛压抑,学生积极性缺失。在这样的课堂上虽然可以完成教学任务,却无法激发学生学习兴趣,无法使学生在学习中获得乐趣,享受过程。在多年的教学实践中,作者坚持新课程改革的要求,得出了一些行之有效的方法。
高中语文课堂中学生积极性的激发策略
【摘 要】
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高中阶段,高考在即,每门学科的学习都带着巨大的压力,语文学科也不例外,课堂气氛压抑,学生积极性缺失。在这样的课堂上虽然可以完成教学任务,却无法激发学生学习兴趣,无法使
【机 构】
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泾川县职业教育中心,泾川县中街小学
【出 处】
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教育界:高等教育研究(下)
【发表日期】
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2018年12期
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