嵌入支架,r让学生在实践中学会写作r——习作“缩写故事”教学实录

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kykyky666888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“缩写故事”是统编版小学语文教科书五年级上册第三单元的习作,教材以“民间故事”为人文主题,以“了解课文内容,创造性地复述故事”和“提取主要信息,缩写故事”为语文要素.教材为方便教与学,提供了民间故事《猎人海力布》的一至四自然段缩文,要求学生通过与原文对比读的方式,发现并习得缩写方法.
其他文献
所谓集团化,即把若干单体的组织或个体集而“团”之,使之发挥“团”的优势.集团化教研就是以集团中心校为核心与主导,协调组织其他集团附属学校进行的片区教研.它以“教研联
期刊
学过长方形的面积计算公式后,对于公式中的“长”“宽”分别表示什么的问题,有相当多的学生都只能写出其表面看得见的长度数量,而想不到背后所隐含的与面积有关的实质意义.究
期刊
在线上教学中,缺少师生对话、生生对话是一种遗憾,学生显性缺位是客观事实.如何做到“缺位不缺学”,最大限度让学生学有所获,是教师落实“以生为本”理念应思考的问题.本文试
期刊
评课,可以促进教师听课后进行深度交流,共享教育的智慧,帮助教师更新教育理念、研究教学方法、提升教学能力,已经成为推动教师专业成长的一项重要教研活动.然而,当下的评课方
期刊
庚子年初,面对突发疫情,江西各地学校充分利用“赣教云”课堂开展线上教学.与传统的面对面授课形式相比,线上教学有它的优势,也有它的短板.根据线上教学的资源,笔者认为,我们
期刊
2020年初的一场疫情悄然改变着教育的姿态.为了不耽误学生的学业,各地将课堂教学转为线上教学.在疫情肆虐的特殊时期,线上教学无疑成为教学方式的最佳选择,尽管网络教学还存
期刊
综合性学习作为一种新的语文学习形式,随着语文课程标准的颁布与实施,已经走过近20年的历程.2019年秋季,统编小学语文教科书(以下简称“统编教科书”)在小学各年级全面铺开,
期刊