应用XRD和HRTEM研究红粘土中的磁性矿物r——以阿尔金新近系彩虹沟组剖面上段红粘土为例

来源 :电子显微学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前人已利用岩石磁学法对阿尔金彩虹沟组剖面上段红粘土的磁化率进行了研究,但对其中磁性矿物的种类和物相组合研究仍不足,因此,本文在前人研究的基础上,利用粉末X射线衍射和高分辨透射电镜对该红粘土中的磁性矿物进行物相鉴定和微观结构研究.结果表明,该红粘土中的磁性矿物基本为赤铁矿,这与前人用间接岩石磁学方法研究得出的结论一致.高分辨透射电镜观察下,具有风成形貌特征的赤铁矿为微米级-亚微米级颗粒,多数为大量纳米级赤铁矿组成的多晶集合体,少数载磁矿物颗粒具有磁赤铁矿核+赤铁矿边的组合关系,此外,大量纳米级赤铁矿多晶集合体的存在主要和干旱化事件有关.主要磁性矿物类型和显微结构研究为阿尔金风尘堆积红粘土形成于干旱化事件提供了矿物学证据.
其他文献
【摘 要】学生数学能力的培养主要是通过解决数学问题获得的。在数学学习过程中每位学生都会做一定数量的题目,巩固知识,培养能力。但是,在实际教学和学习中,学生做完题,觉得大功告成,教师也往往满足学生能解会证,不愿做深入探究,结果失去利用学生已有思路总结、探究、引申,培养学生数学能力的良机。在学生解完题后,利用学生对题目熟悉和已有思路的有利条件,有目的的引导学生回味、反思、整理、总结、探究、串通、引申