【摘 要】
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体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育者，体育课堂就必须让学生学会自我锻炼，学会自主学习。自主学习又称自我指导学习，学习者自主，原属教育哲学的范畴，是一种以人本主义心理
【机 构】
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华北理工大学迁安学院 河北 迁安 064400河北省监狱管理局冀东分局第二监狱 河北 迁安 064400;
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体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育者，体育课堂就必须让学生学会自我锻炼，学会自主学习。自主学习又称自我指导学习，学习者自主，原属教育哲学的范畴，是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念，是近二十年来外语教育界研究的热点，也是今后外语教学的新趋势。本文试图以自己在体育教学中培养学生自主学习能力方面的探索，研究培养学生自主学习的教学策略。
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