形成性评价是一种评价内容较为全面、贯穿学生整个学习流程的评价形式，是有助于提升教学效率和学生英语学习效果的评价方式。文章从建立以“激励和诊断”为主的课堂评价体系、课外辅助评价体系及多种形式的作业评价体系三方面，提出了在小学英语教学中应用形成性评价的策略。
在当今的科技时代，美学与一个人的智慧和勤奋的品质一起发挥着重要的作用。世界各地的男人和女人都很关心他们的外表和风格，每个人都想看起来和感觉自己的年轻和美丽。美被定义为“一种让审美感官感到愉悦的品质的组合”[1]。人们对美的孜孜以求，产生了专门为美服务的产品，也就是常说的“化妆品”，提到化妆品那就离不开中药经皮给药。
随着新能源领域的快速发展,传统石墨负极锂离子电池的能量密度已经难以满足市场的需求。因此,开发新型高能量密度锂离子电池已经成为学术界与工业界的共识。硅拥有4200 m Ah/g的超高理论比容量,是最具应用前景的下一代高能量密度锂离子电池负极材料之一。然而,硅在反复锂化和脱锂过程中固有的巨大体积变化（>300%）,极易引起电极结构不可逆破坏,最终导致电池容量快速衰减,从而严重制约其在实际中的应用。粘结
目的 观察急性脑梗死患者应用注射用阿替普酶静脉溶栓治疗的效果及对脑血流动力学指标和神经功能的影响。方法 选取2017年8月—2020年8月徐州仁慈医院收治的急性脑梗死患者67例为研究对象，根据就诊前后顺序奇偶住院号分为干预组34例和常规组33例。在基础治疗基础上，常规组采用阿司匹林肠溶片治疗，干预组则采用注射用阿替普酶静脉溶栓治疗后，再给予阿司匹林治疗，2组均治疗15 d。比较2组治疗前后脑血流动
利用中国知网有关大数据背景下精准教学文献为研究对象，使用社会网络分析法绘制202篇大数据精准教学研究热点知识图谱。通过分析发现，我国大数据背景下精准教学研究主要围绕精准教学理论研究、精准教学模式研究、精准教学平台应用研究、大数据助力精准学习分析研究、大数据驱动教学变革研究等五个方面开展。未来可以加强师生数据素养的培养、大数据背景下精准教学平台构建、大数据与教学深度融合等方面的研究。
该文是一篇近两个月的锂电池文献评述，以“lithium”和“batter*”为关键词检索了Web of Science从2022年4月1日至2022年5月31日上线的锂电池研究论文，共有3406篇，选择其中100篇加以评论。层状正极材料的研究集中在高镍三元材料、镍酸锂、钴酸锂和富锂相材料，其相关研究关注表面包覆层、前驱体及合成条件、循环中的结构变化。负极材料的研究重点包括硅基负极的界面构筑、金属锂