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持续不断地改进和加强学风建设,提高学生学习的主动性、自为性,形成良好学习风气,不仅是高职院校深化“双高”建设的重要内容,更是提高人才培养质量、促进学生全面发展、成长成才的关键所在.帮助学生解决好“为谁学”“怎么学”“学什么”的目标动力、方式方法、学以致用问题是高职院校和教师肩负的重要职责.
关于高职学生“学风”现状的调研及对策思考
【摘 要】
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持续不断地改进和加强学风建设,提高学生学习的主动性、自为性,形成良好学习风气,不仅是高职院校深化“双高”建设的重要内容,更是提高人才培养质量、促进学生全面发展、成长
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江 哈尔滨,150300
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年1期
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