沉浸理论在中职旅游教学中的应用

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一、沉浸理论概述1.提出背景沉浸理论最早被称为沉浸式教学法,20世纪六七十年代在加拿大首先提出,主要用于第二外语的学习,并取得了显而易见的成绩。研究和评估的结果一致表明:通过浸入式教学模式培养的学生,学科课程的成绩均明显高于其他外语教学模式培养出来的学生。
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