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数学计算能力是一项基本的学科技能,新课程改革对学生的计算能力提出了更高的要求。学生计算能力的提升是一项系统工程,涉及学科知识层面、思想工作层面、管理技巧层面和教育艺术层面等。教师可采取以下策略提升学生的数学计算能力:端正计算态度,训练严密思维;开展典型训练,积累计算经验;引入竞争机制,实现自我超越。