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在学科中渗透德育教育，是必不可少的，也是素质教育的要求，学生健康成长的需要，是我们教师义不容辞的责任，今后教学中力争将学科德育渗透工作做到更好，将素质教育工作落到实处，把学生培养为全面发展，品德高尚的社会有用之才。合作学习小组活动与传统教学中的小组活动有着重大的区别。这主要表现在传统小组往往是同质小组，而合作小组则由性别、学习成绩、能力倾向等方面不同的成员构成，成员之间存在着一定的互补性。