基于不同类型“锚”的地理教学对策

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抛锚式教学是建构主义教学模式中比较成熟的教学方法之一。本文从高中地理教学实际出发,提出母子锚、利弊锚、真伪锚、全面锚等不同类型的锚,并且针对这些锚分别提出重视地理概念、提升思维品质、培养读图习惯、改进记忆方法等相关对策,以促进地理教学效果。
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