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随着新课改的日益推进,小学语文自主学习越来越成为一种新型课堂教学模式在趋势,传统的课堂教学模式已然不能适应新课改的潮流.在新课标的背景下,培养小学语文自主学习正是顺应了新课标的要求.本文从科学系统的角度分析了小学语文学生自主存在学习现状问题,讲解了培养小学语文自主能力的必要性以及培养小学语文自主学习能力的策略.