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摘 要： 本文调查研究了我国普通高校本科教学背景下利用智能手机等移动设备作为大学英语学习和教学工具的应用潜力、利弊、挑战和发展前景。作者认为，移动语言学习模式在大学英语学习中有很大的优势，有巨大的教育教学潜力，会带来教学模式创新。教师和教学管理层要改变教育、教学理念，制定合理的教育政策支持新技术在教学中的运用。全文查看链接
3.3使用智能手机进行英语学习的潜力、优势与挑战全文查看链接