【摘 要】
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深化高中专项化体育课程改革,推进其校本化实施是当前上海市高中体育工作者关注的热点话题.本文以华东师范大学第二附属中学为例,尝试探寻专项化体育课程校本化实施的路径,分别从课程目标的制定、课程体系的构建、课程内容的安排、课程的实施与评价等维度进行分析,以期为其他学校的专项化体育课程改革与发展提供参考与借鉴.
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学 201210;华东师范大学体育与健康学院 200241
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深化高中专项化体育课程改革,推进其校本化实施是当前上海市高中体育工作者关注的热点话题.本文以华东师范大学第二附属中学为例,尝试探寻专项化体育课程校本化实施的路径,分别从课程目标的制定、课程体系的构建、课程内容的安排、课程的实施与评价等维度进行分析,以期为其他学校的专项化体育课程改革与发展提供参考与借鉴.
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