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自2011年短视频兴起以来,其因时间短、移动观看方便等特点,深受众多观众尤其是青年人的喜爱。短视频创作门槛低,人人均可参与制作,因此越来越多的内容生产者加入了短视频领域。但当前我国短视频内容生产存在着泛娱乐化倾向,产生不良社会影响,主要表现为降低了视频制作的思想高度和观众的审美情趣,引发社会价值错乱,如何实现短视频寓教于乐成为亟待解决的课题。