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小学道德与法治课体验式教学的实施探讨
小学道德与法治课体验式教学的实施探讨
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caesarm4
【摘 要】
:
体验式教学是将学生的切身体验作为出发点的教学形式,教师在教学过程中保持科学的教学思想,凭借重现情形引导学生进行自身的感知、警醒和内化.教师应用合适的教学方式指导学
【作 者】
:
王佩青
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区星洋学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
小学
道德与法治
体验式教学
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体验式教学是将学生的切身体验作为出发点的教学形式,教师在教学过程中保持科学的教学思想,凭借重现情形引导学生进行自身的感知、警醒和内化.教师应用合适的教学方式指导学生利用自身的实际经验进行实践,以养成良好的道德习惯.本文详细介绍了体验式教学具有的特点和实施策略.
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