初中语文课堂的倾听艺术与学生自主性的发挥

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakula617
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
倾听是中华民族一种传统的美德,在初中语文实际教学过程中,教师善于倾听可以有效的捕捉到学生话语中的思想闪光点,以便于与学生进行有效互动,将其引入一个丰富多彩、绚丽多姿的文学世界;学生善于倾听可以对教师的讲解的知识理解更加深刻,有效提升学习效率。同时,我国初中新课标中明确指出,要确立学生在教学中的主体地位,使他们在学习中的自主性能够得以有效发挥。
其他文献
实际上,英语的教学绝对不是单一的一种或者是某一方面的教学,而是要从总体上整体考虑,立体式的教学,要从英语的听力、单词、口语、翻译、写作等各个方面得到提升.当然,这也需
在初中数学教学课堂,为进一步提高课堂教学效率,教师应该重视引入分层教学模式,分层教学以学生实际为主,重视培养学生数学能力,通过分层有效解决了因学习差异产生的教学问题,
在高校经济资助已经初见成效的同时,我们更应该思考如何给予家庭经济困难学生精神上的资助,以使资助工作变得更有意义.本文主要探讨感恩教育在高校资助工作中的重要性和途径.
本文以本人目前所任中学的英语语音教学为实例,并对比本人2015年所任广州市中学英语语音教学情况,分析农村中学英语语音教学所存在的问题,并针对性地提出科学的解决方案和对
所谓特殊教育,即是指对残疾儿童、有自闭倾向、学习困难等问题的特殊儿童行专门属于他们自己的教育设计,其目的和任务是最大化的满足社会要求及特殊儿童的教育需要,挖掘他们的潜
培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要,也是小学数学的重要任务之一.但思维的发展决不是一蹴而就的,它需要长期的培养和训练,低年级是教育的启蒙阶段,这个阶
物理是以实验为基础的学科,物理实验探究也是初中物理学习的重要组成部分.学生通过物理实验探究可以发现物理现象和物理现象中蕴含的物理规律,还可以锻炼学生的动手能力.
如今的教学改革越来越重视课堂有效教学行为,教师采用有效的教学行为,能够帮助学生有效率、高质量地完成规定的学习任务,提高学习效率,取得良好的教学效果.本文提出了初中数
新课改教育理念强调学科理论教育渗透德育内容,引导学生实现德、智、体、美、劳全面发展.在中职体育体育教学中渗透德育教学内容,一方面是希望传统中职体育教学再获重视,一方
在初中物理课堂教学过程中,想要对初中生的学习思维进行有效培养,就一定要先培养初中生的问题意识,只有初中生对所学的物理教学内容产生疑问后,才可以让学生积极地参与到可课