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以往,小学英语阶段词汇的学习过程向来比较枯燥乏味,学生对于词汇的学习方式较为简单。教师在教学过程中应当不断地探索和创新教学方法,激发学生的学习兴趣、学习热情。本文将从肢体语言教学法、儿歌教学、开展游戏竞赛三个策略,浅析趣味教学法在小学英语词汇教学中的应用。
以趣带学,提升小学英语词汇教学效率
【摘 要】
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以往,小学英语阶段词汇的学习过程向来比较枯燥乏味,学生对于词汇的学习方式较为简单。教师在教学过程中应当不断地探索和创新教学方法,激发学生的学习兴趣、学习热情。本文
【机 构】
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桥东中心小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年11期
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