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练习作为物理教学的重要环节,是学生物理概念的形成、方法与技能的获得、智力和创新意识培养的必要方法.在教学研究中,练习种类的选择、应用、编排显得尤为重要.教学设计中,教师不仅仅需要选取不同类型的练习达到教学目的,同时也要思考各种类型的练习在教学设计中的作用.本文以“匀变速直线运动的速度与位移的关系”为例,通过本节教学设计中出现的四类练习,讨论这四类练习的作用.