【摘 要】
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开展情境教学重视师生互动,并且对学生具有的主体性加以强调,此种方法非常灵活.在小学阶段的语文教学当中对情境教学方法加以运用,可以激发儿童的学习兴趣,促使教学效率不断
【机 构】
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湖南省祁东县洪桥第六小学,湖南衡阳,421600
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开展情境教学重视师生互动,并且对学生具有的主体性加以强调,此种方法非常灵活.在小学阶段的语文教学当中对情境教学方法加以运用,可以激发儿童的学习兴趣,促使教学效率不断提升.本文在分析小学阶段语文教学当中情境教学方法的运用意义的基础上,对小学阶段语文教学当中情境教学方法的运用策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
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