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华南师范大学博士生导师郭思东教授有一个观点：任何教材都只是一个学习符号，而非《圣经》。所以，在高度尊重学生，全面以学生为主的生本课堂上，为了促进“高效课堂”这朵美丽之花的开放，在教学实践中，我是从以下三方面做起的。
让美丽快乐之花绽放在数学课堂
【摘 要】
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华南师范大学博士生导师郭思东教授有一个观点：任何教材都只是一个学习符号，而非《圣经》。所以，在高度尊重学生，全面以学生为主的生本课堂上，为了促进“高效课堂”这朵美丽之花的
【机 构】
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河南省清丰县实验初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年2期
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