【摘 要】
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目的总结乳糜胸外科治疗经验.方法回顾近14年收治乳糜胸18例.其中平均乳糜量超过6 500 ml者16例,低于2 500 ml者2例.采用剖胸低位胸导管结扎或缝扎手术16例,单纯行胸腔闭式引
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目的总结乳糜胸外科治疗经验.方法回顾近14年收治乳糜胸18例.其中平均乳糜量超过6 500 ml者16例,低于2 500 ml者2例.采用剖胸低位胸导管结扎或缝扎手术16例,单纯行胸腔闭式引流术2例.结果剖胸手术的16例中有15例及胸腔闭式引流的2例一次性治愈,1例剖胸手术病人术后复发,经二次剖胸后方治愈,全组病人随访3个月-1年,乳摩胸未见复发.结论乳摩胸若每日量超过1 000 ml者,应尽早行剖胸手术治疗.
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一、预习交流,回顾知识1.组内交流导学案一师:我们一起进入本节课的第一个环节,预习交流,回顾知识。组内交流1分钟,请按1号到6号来进行轮流主讲各小题,其他组员及时补充。2.请每小
目的 通过过程管理对护理质量进行有效的监控与评估,全面提高护理质量.方法借鉴ISO9001:2000质量管理体系的管理理念,系统地应用过程方法对护理质量评估的各个过程进行识别和管理.结果运用过程管理方法2年来共发"纠正和预防措施报告"89份,确保每一项不合格项"归零",避免了同类问题的重复发生,保证了护理质量的稳步上升.结论过程管理注重于通过过程控制来预防非预期结果的出现,确保了过程结果的符合性.
对L4-L5,L5-S1椎间盘经皮穿刺髓核切除术有效无伤害进针的角度,度,距腹腔血管距离,与神经根途径关系及距离进行了解剖滂观察和测量。方法:在7具成人尸体进行L4-L5,L5-S1椎间切除X光芝为光屏临床观察。结论
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现如今,高中生由于面临高考的压力,不论是心理和生理对学生们都是严峻的考验。压力过大,就导致部分学生易怒、反复无常、抑郁、焦虑等种种心理问题,影响学生的学习生活。作为老师