微课在高职院校公共体育教学中实践应用研究

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通过文献资料、案例分析等研究方法对微课的概念、高职院校体育微课教学的现状和趋势,以及微课在高职院校体育教学中的作用进行了探讨,并着重提出了微课制作和设计中存在视频短、主题单一、突出学生主体和趣味性浓的特点,同时分析了微课制作的课程内容、设计微课、寻找资源和制作视频4个主要环节。旨在为高职院校体育教师设计和制作微课提供理论依据和参考价值。
其他文献
摘要:我国体育事业在不断的蓬勃发展,羽毛球运动已经在全国普及开来,在高校中,羽毛球运动也是极为受欢迎的,在高校体育课中已经是不可缺少的一部分,很多大学生都喜欢选修羽毛球课程,能更好的满足其运动需求。但是在羽毛球不断的教学中也体现出众多的问题,因此创新高校羽毛球教學方式是当下重要的问题。本文对高校羽毛球教学中存在的问题进行了研究,对教学方式的创新提出了几点建议,对提高高校羽毛球教学有着重要的帮助。 
目的探讨代谢综合征(MS)患者颈动脉内膜中层厚度(IMT)及血管内皮功能的改变.方法选择MS患者(MS组)40例、健康对照组(NC组)36例,用彩超检测IMT、肱动脉内皮依赖性血管舒张功能
〔关键词〕 作文教学;人文素养;真诚;美  〔中图分类号〕 G633.34  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2009)  07(B)—0044—01    作文教学作为语文教学的重要内容,担负着培养学生具有现代语文的写作能力以及在写作训练过程中提高认识、训练思维、陶冶情操、净化情感、完善人格的任务,是培养学生人文素养、提高学生综合素质的重要渠道。    一、引导学生说真话
〔关键词〕 青年教师;培养计划;  培训方法  〔中图分类号〕 G451.2  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2009)  12(A)—0015—01    随着教育改革的不断深化,社会对学校教育提出了更高的要求,对师资队伍建设提出了更高的目标。从一定意义上讲,青年教师素质的高低、成长的快慢决定了学校发展和壮大的速度。青年教师的培养是师资建设的关键所在,在一定意义上说,谁
我国学校体育的根本目标是通过相关体育活动增强学生的体质、促进其身心健康发展,为提高中华民族的身体素质和为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人
摘要:伴随我国当代体育的进步,羽毛球运动受到高校学生的喜爱。为了顺应当代体育领域发展的趋势,在高校中进行羽毛球教学是势所必然。在羽毛球教学中融入分组教学法,不但与素质教育的要求是吻合的,还能培养学生的团队精神、竞争力以及终身锻炼理念。笔者融合教学经验,在本文中对高校羽毛球教学中應用分组教学的策略进行了解析,以此来提升羽毛球教学的实效性以及教学质量。  关键词:高校;羽毛球;分组教学;策略;解析  
〔关键词〕 中师;素描教学;基本功;默写;作业;个性  〔中图分类号〕 G633.955  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(B)—0038—01    一、基本功是素描教学的重要因素    很多学生在学习素描时追求表面的“像”,而忽略内在的结构特征。虽构图安排比较合理,明暗色调也丰富,猛一看感觉可以,但经仔细一推敲却漏洞百出,不够深入,经不起品味。比如,学生
系统性硬化症(systemic sclerosis,SSc)广泛累及皮肤、血管和内脏器官.笔者对300例SSc患者进行了心脏损害的研究及其与心律失常、猝死的相关性分析,现将结果报告如下.