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本文通过对国内5个网络课程平台13门装饰材料与施工工艺相关网络课程课程内容、课程结构、课程特色、资源开放度、考核模式、教学评价模式等进行比较分析,给装饰材料与施工工艺网络课程的使用提供建设性意见。
装饰材料与施工工艺网络课程资源应用比较研究
【摘 要】
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本文通过对国内5个网络课程平台13门装饰材料与施工工艺相关网络课程课程内容、课程结构、课程特色、资源开放度、考核模式、教学评价模式等进行比较分析,给装饰材料与施工工
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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教育部职业院校信息化教学指导委员会“基于网络课程平台的课程教学模式创新研究”(项目编号:2018XLB0232)
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