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教育信息化的飞速发展,必将对高职学生自主学习产生深度影响。应充分利用信息化手段,整合自主学习资源库体系、自主学习多元评价体系,使学生逐步养成自主学习习惯,提高自主学习能力。
助力高职生顺应教育信息化的积极性应对策略
【摘 要】
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教育信息化的飞速发展,必将对高职学生自主学习产生深度影响。应充分利用信息化手段,整合自主学习资源库体系、自主学习多元评价体系,使学生逐步养成自主学习习惯,提高自主学
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究基金项目（教育信息化背景下高职学生学习行为现状及对策研究,2016SJD880081）阶段性研究成果,江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题（教育信息化背景下高职学生学习行为现状及对策研究,C-b/2016/03/27）阶段性成果,2016年徐州工业职业技术学院教学改革重点课题（基于智能制造实训平台的高分子材料专业学生创新能力培养的研究与实践,XGY201613）阶段
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