【摘 要】
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农村留守儿童问题是当前中国经济社会发展进程中面临的突出问题。学校教育作为留守儿童学习生活的关键一环，历来受到高度关注。当前，随着脱贫攻坚战略的推进、新型城镇化建设以
【基金项目】
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河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究项目“濮阳农村留守义务教育学生关爱体系研究”(项目编号:2016-JSJYYB-204)
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农村留守儿童问题是当前中国经济社会发展进程中面临的突出问题。学校教育作为留守儿童学习生活的关键一环，历来受到高度关注。当前，随着脱贫攻坚战略的推进、新型城镇化建设以及留守儿童服务关爱政策的有效实施，家庭物质保障、社会服务关爱措施逐步加强，而农村学校教育还存在着教育部门主导性不强、学校家庭结合不够、教育关爱不够等问题。要以教育部门和学校为主导，坚持问题导向，创新教育模式，完善沟通衔接机制，改善教育环境，齐抓共管，改善农村留守儿童学校教育。
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