在某些时段，把几个孩子放在一起养，这样既节约了生活支出，又增多了家长的个人时间，这就是目前兴起的“拼养”。对于“拼养育儿”，有人认为有利于孩子成长，不失为育儿新招。同时，也有一些人表示这个提议有悖于传统，不会轻易尝试。
　　传统的“拼养”形式
　　关于拼养，很多家长都非常了解。一位刘女士说：“其实拼养这种形式，一直就有的。照看小夏和小目的时候，我就喜欢抱他们出去玩，有时候碰到几个奶奶或妈妈在看孩子，便聚集在一起，孩子们在玩耍，大人们在聊天，各得其乐，这其实就是一种意义上的‘拼’。”
　　刘女士还说，小时候父亲在外工作，母亲一人在家照看她和姐姐，有时候遇到忙事，便把她们放在大娘家，让大娘家的哥哥和姐姐们陪着玩，那时候大孩子，小孩子在一起做游戏，也玩的好高兴呀，她现在仍记忆犹新，这是不是也一种“拼养”呢?
　　上面提到的这种拼养，也是孩子们在一起互相玩耍，由一两个大人照看，其她人会空出更多时间。跟现在流行的“拼养”形式是相通的。
　　新式的“拼养”需求
　　拼养孩子，得需要人照看。以前的时候，一般由邻居或者亲戚照看，都不是外人，如果有什么事情，互相照顾，说话也方便，甚至大一点的孩子也可以照看小一点的孩子。但现在情况不同，生活方式已经发生很大改变，所以，拼养的照看人员也发生了变化。基于朋友或者熟人的拼养还是比较常见，但也有许多不认识，但想拼养的妈妈集合在一块的，现在不是已经出现“拼养网”了吗?就是为此目的而产生的，这种情况的照看人员可以直接从妈妈中选择，轮流值班，也可以大家一块出钱，雇佣保姆来照看。但相应的问题却可能产生了，孩子们是否能被公平照看?自己的孩子在游戏中，妈妈会不会偏袒?如果雇佣别人，是否放心?最重要的，如果安全方面有问题，谁来买单?
　　先看看现在日本流行的“拼养”孩子的方式，或许能从中借鉴出可行的方式。
　　现在日本的大部分家庭都是“核家庭”(家庭成员只有夫妻和一个孩子)，很多年轻母亲都必须独自承担育儿的辛苦。于是，在日本，孩子年龄相似又住得近的母亲们就会结或小同盟，一起解决育儿中的困难，互相分担心理上的压力、烦恼和实际生活中的困难。有“拼养”经历的某位妈妈，大概总结了以下几大好处。
　　1　能向比自己优秀的母亲学习。
　　从孩子上幼儿园起，我就结交到了很多妈妈朋友。我的朋友圈里医生太太、老师、护士、幼儿园老师、家庭主妇都有，朋友们各怀才艺，料理、音乐、裁缝等方面各有长处，育儿也各有各的理念。和别的妈妈接触，能够清楚看到自己的不足，与其挑孩子的缺点还不如挑自己的，想着怎么改进。自己改善了，亲子关系自然也会朝着更融洽的方向前进。
　　2　教孩子学习如何解决矛盾。
　　孩子们聚在一起是学习的好机会，虽然有时候免不了会发生摩擦，但这正是孩子们学习解决矛盾的过程。特别是现在一家只有一个宝贝，妈妈们应该多抽空带孩子一起玩。当孩子间发生矛盾时，只要不会对孩子的人身安全造成伤害，妈妈就不要轻易出手相助，而让他们在相对安全的环境下自己学习解决矛盾的方法，培养他们的集体意识。
　　3　母亲也能扩充自己的朋友圈。
　　除了关心孩子的成长，妈妈们的心理健康也值得关注。通常，有了小孩后，孩子虽然能给母亲带来成就感和快乐，但抚养孩子长大一定不全是一帆风顺，“拼养”也能让妈妈多些奸朋友，相互倾诉、分担烦恼。
　　其中，小编认为“拼养”这种形式能够成立的最重要因素，是互相选择“拼养”孩子的父母之间，必须是自己信得过的对象或朋友。这个对象的个人素质水平、性格，以及对孩子的教育理念等，都是必须考虑在内的因素。如果这些方面的因素都能接受的话，才能放心把孩子交给对方，在方便自己之余，也能对孩子达到良好的早教效果。
　　有关专家也建议：拼养时应注意孩子年龄至少要3岁以上，太小的孩子，不能自理，不可能被照顾周到，所以小的孩子还是专人照看比较好；尽量选择互相熟悉的家庭，或者至少家庭背景和家庭教育等方面要相似；照看人无论是妈妈还是保姆，要心地善良，处事公平合理，尤其要有责任心；地点的选择尽量离家近点的，这样相互串门玩耍也方便；在照看过程中，如果出现安全问题明确责任分担。
　　拼养是一种基于传统，又在新时代的发展下，突破传统的一种早教育儿方式，这不是新招，也易于实现，但很明显，这种方式还太成熟，需要家长谨慎对待，但如果处理得当，它的利是绝对大于弊的。