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高材生，素质高，能力强，理所当然“厌学生”，能转化，且上进，难能可贵。为了“不让一个孩子掉队，全面提高教育教学质量”，尤其是加速“后进生”转化，笔者根据自己多年从事教育教学工作，耳濡目染，日积月累，聚小流成今日之见，以供同仁参考。
小学“后进生”学习情感转化策略
【摘 要】
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高材生，素质高，能力强，理所当然“厌学生”，能转化，且上进，难能可贵。为了“不让一个孩子掉队，全面提高教育教学质量”，尤其是加速“后进生”转化，笔者根据自己多年从事教育教学工作，耳
【机 构】
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福建省宁化县客家学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年36期
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