其他文献
【摘要】对我国目前高职院校的声乐教学进行分析可知,课堂效果并不是很好。在有限的45分钟内,教师如何把知识传递给学生,如何活跃课堂气氛,如何提高教学质量是每一个声乐老师都在苦苦思索的难题。本文对高职声乐的教学模式进行了深入探讨,分析了高职声乐教学模式的发展现状和存在的问题。提倡声乐教师在教学的同时大胆创新,用优质的教学方法为社会培养一批音乐素质过硬的人才。 【关键词】高职 声乐教学 教学模式 创新
【摘要】根据培养应用型人才的要求,结合本校隧道工程专业毕业设计的现状,对毕业设计教学资源库的建立、毕业设计选题、教育指导方式、教师教学思维创新、毕业设计方式以及管理与质量监控体系方面提出了几点教学改进的意见,以全面提高学生和教师的综合素质,改善隧道工程毕业设计的质量,促进教学相长。 【关键词】应用型人才 隧道工程 毕业设计 教学改革 【基金项目】本文系长沙理工大学国家级“质量工程”配套教学改革
【摘要】艺术类档案是独立学院档案管理的核心部分,在教学管理和改革中具有重要的参考价值。本文通过分析艺术类档案管理工作的内容、作用及对策,为相关独立院校艺术类专业档案管理提供理论和实际的参考依据。 【关键词】独立学院 艺术类 档案管理 教学管理 【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10 -0018-02 独立学院艺术类档案是教学、科研等各项工作中
【摘要】随着中国的幼儿教育事业以崭新的姿态迈进,幼儿园教育不能仅仅只局限于书本教材、活动材料、硬件设施等幼儿园的物质资源等。应从根本上重新认识、端正观念,将课程资源的开发利用摆在一个重要位置,努力形成幼儿园、社区、家庭合力,积极调动幼儿与资源的相互作用,将资源开发利用的整合研究作为幼儿素质教育课程研究的重点,这对素质教育的深入开展,对提高教师的教科研水平和专业素质的提高,都有着举足轻重的作用和意义
【摘要】元话语理论在过去20年中一直是语言学界的热点话题。国内外对于元话语理论的定义,分类,品质的研究已较为成熟。然而,大多数的实证研究是关于以英语为母语的美国学生。且国内的研究以英语口语及写作为主,但是元话语理论对阅读理解的研究数量较少。阅读理解在大学英语测试中占据重要地位,阅读技巧的习得对于学生显得 尤其重要。本文研究元话语理论对大学生阅读理解能力的影响。讨论元话语理论的习得是否能够提高英语阅
[摘要]高职教育目前正处在调整转型、改革创新的历史发展阶段,高职院校在这新的历史条件下面临着一些带根本性的问题,亟待高职院校能较好地认识和把握。本文就高职院校如何顺势而为,紧跟社会发展的客观要求、以及遵循职业教育的发展规律,提出要更新职业教育理念,构建基于能力的高职人才培养模式,在实践中培养高职学生成为高素质技术技能型人才,期待有益于高职院校的战略选择。 [关健词]教育理念 培养模式 实践教学
【摘要】古诗词流承千年,可离学生的距离遥远,遣词用句也有所不同,学生对古诗词的理解往往不够到位,作为教师就得去适度拓展。巧妙拓展,要拓在诗词必要处;拓在理解难点处;拓在感情升华处,才能让学生在丰富的拓展中实践语言,开拓视野,发展能力,才能使“拓展”与文本学习“相融无痕”,全面提升学生的语文素养。 【关键词】拓展 课堂 巧妙 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3