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在目前的英语阅读教学过程中我们发现,很多教师过于注重语言形式的教学,而忽略了语言意义的教学以及语篇意义的挖掘.在这种情况下,他们将一堂英语阅读课上成了英语语法课.在这样的课堂上,教师花了很多的时间来就语篇中的内容进行一字一句的讲解和翻译,而忽略了对语篇进行整体教学.
初中英语阅读的整体教学法浅析
【摘 要】
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在目前的英语阅读教学过程中我们发现,很多教师过于注重语言形式的教学,而忽略了语言意义的教学以及语篇意义的挖掘.在这种情况下,他们将一堂英语阅读课上成了英语语法课.在
【机 构】
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广东省珠海市紫荆中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年4期
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