那些地方风味

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爷爷奶奶们对家乡的美食总有一种特别的情怀,三不五时就要过一过嘴瘾.宝宝,你知道你家乡的特色美食是什么吗?今天就让爷爷奶奶选一种最具代表性的地方风味,带你一起尝一尝吧!
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一、活动背景rn大班幼儿已经具有一定的创造力和搭建技巧.在一次游戏中,教师发现晨晨将雪花片拼成盔甲并尝试穿在身上,模仿电影中的超级英雄“钢铁侠”.幼儿的这一自发的游戏行为引起了教师的关注,并进行了持续观察、指导与支持,重点关注幼儿在游戏中的交流、合作和创新行为,以及幼儿在搭建过程中对材料的综合运用情况.
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作为幼儿教育工作者和幼儿家长,我们带孩子到户外游玩时有责任保护和照顾好他们,以确保他们不受到伤害.但是,我们需要注意:不能过度干预孩子,要保证幼儿在大自然中自由探索.虽然户外存在着各种各样的危险因素,但研究表明,相对于室外,幼儿在室内所遭受的伤害往往更多.因为在户外环境中,幼儿知道自己处于一个充满刺激感与冒险的情境中,活动时会更加谨慎.由于生活经验和知识水平不足,幼儿不能及时有效地应对风险,所以需要教师和家长的帮助.
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散步,是爷爷奶奶最喜欢的锻炼方式之一,既轻松又能锻炼身体,而且他们的散步路上也是风光无限哦!快跟着你的爷爷奶奶去领略那一路风景吧!
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新课程理念下主题活动中如何建构新型的师幼关系, 既了解幼儿当前的发展需求,尊重幼儿的兴趣,又能在恰当的时机给予幼儿适宜的支持与引领呢? 在“秋妈妈的宝贝”活动中,我对此进行了一系列探寻与思考……rn一、树叶是属于秋妈妈的宝贝rn早晨入园,锐锐带来了一个小盒子,小心翼翼地从里面拿出了几片树叶. 小朋友们一下子围拢了过来, 纷纷问他:“这是什么? ”锐锐说:“是小叶子,它是我的宝贝.”“你的宝贝从哪里来的呢?”我问道.锐锐说:“是妈妈送我上幼儿园时,我在门口大树下捡的.”
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弟弟马上就要上小学了,我想送他一本有趣的书.于是,趁着周末,我请妈妈带我们来书店啦!当然,我也要教会弟弟逛书店,这样以后他有需要买的图书或资料,就可以自己在书店很快找到啦!
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