【摘 要】
:
以东北地区的菲尔杜德、欧洲红、宝石红、哈瑞太兹、秋福、野生果6种红树莓果实加工后的果渣为试验材料,采用国标法对其营养成分进行分析测定。结果表明,不同品种红树莓果渣
【机 构】
:
东北林业大学林学院,东北农业大学应用技术学院
【基金项目】
:
中央高校基本科研业务费专项资金项目(2572014CA14)
论文部分内容阅读
以东北地区的菲尔杜德、欧洲红、宝石红、哈瑞太兹、秋福、野生果6种红树莓果实加工后的果渣为试验材料,采用国标法对其营养成分进行分析测定。结果表明,不同品种红树莓果渣中营养成分存在一定差异,秋福果渣中水分、总酸和脂肪含量最高,分别为72.63%、13.58%和14.14%;哈瑞太兹果渣中总糖含量最高,为12.76%;欧洲红果渣中粗蛋白含量最高,为3.54%;菲尔杜德果渣中粗纤维含量最高,为48.45%;野生果果渣灰分含量最高,为2.06%。红树莓果渣中富含K、Ca、Mg、Fe、Zn等矿物质元素;氨基酸种类齐全,含量丰富,其中Lys、Leu、Asp、Ser、Ala、Cys、Phe、Arg含量较高;总氨基酸含量最高的为秋福果渣,为7.87%。研究表明,红树莓果渣的营养价值较高,具有很好的开发应用前景。
其他文献
【摘要】对于整个初中语文教学来说,文言文有举足轻重的作用。而在实际教学中,如何有效地进行文言文教学一直是困扰广大教师和学生的一个重难点内容,学生对文言文普遍感到有难度、没兴趣。如何在文言文教学中激发学生兴趣,提高语文课堂效率,对于语文教师来说是一个不能回避的课题。本文对文言文教学的思路展开探究,以期切实提高语文课堂教学的高效性。 【关键词】初中语文;文言文教学;学习兴趣;教学思路 【中图分类号
“论辩”专题(单元)是苏教版《唐宋八大家散文选读》的第一个专题,论辩是中国古代常见的文体之一,论辩文有论有辩,“论”重在树立论点,严密论证;“辩”则带有辩驳、辩说的意味。唐宋
怎样提高学生的综合素质?教师要创设学习的氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性。课上要给学生提供质疑问难的机会,努力培养学生的独立思考能力,使学生在积极主动的活动
【摘要】在小学语文作文教学中,教师要善于结合小学生的年龄特点,采取合适的教学方式,提高学生的作文水平。在教学过程中,激发学生的写作兴趣,培养学生良好的写作习惯,对于提升学生的作文水平具有重要作用。本文结合自己多年的小学语文教学实践经验,分析在新课程改革背景下小学阶段作文教学的有效策略。 【关键词】小学语文;低年级作文;兴趣培养 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 俗话说:“兴趣是最好的
随着现代教育理论的日益发展,教学方法也越来越丰富,问题教学法将教材中的知识点融入一个个问题中,既激发了学生的学习兴趣,又提高了其思维能力,故问题教学法在教学领域的应
现代桥梁设计对美观性的要求越来越高,特别是城市桥梁尤为明显。如何通过较低的成本达到较美观的效果成为设计者思考的问题。本文通过对海城市新海高跨河桥的假饰设计,总结设
【摘要】语文教学目标是指语文教学活动实施的方向和预期达到的成果,是语文教学活动的出发点和最终归宿。教学目标作为决定教学内容、教学方法、教学过程、教学评价的根本问题,需要引起我们的足够重视。本文简要描述了语文教学目标表述中存在的问题,分析了造成教学目标存在问题的原因,并提出了准备具体定位语文教学目标的对策,为制定语文课堂目标提供一些参考。 【关键词】语文教学目标;课程标准;教材 【中图分类号】G
在新课改背景下,对初中语文教学方法有了新的要求,在语文这门学科中,教育方法直接影响了学生的学习效果。培养思维能力是新课改中提出的一种新型教学要求,如何将思维能力的培养与
知识产权分析评议工作面临极佳的发展机遇,也面临新的挑战。本文对国内外价值评估、预警这两项知识产权分析评议核心工作的相关研究进行了分析,发现存在一些问题,如:同一价值
<正>4月20日,市十四届人大常委会第二十八次会议对《上海市环境保护条例(修订草案)》进行了审议。这是条例自1994年12月审议通过,2005年较大范围修订后的第二次全面修改。本