【摘 要】
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<正>从古至今,中国人对"偷""窃"行为的态度保持惊人的一致:厌恶。一个家庭,不论贫穷还是富裕,若这个家庭出了"小偷",其他的家庭成员都会羞于启口。作为一名工作近2年的老师,
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<正>从古至今,中国人对"偷""窃"行为的态度保持惊人的一致:厌恶。一个家庭,不论贫穷还是富裕,若这个家庭出了"小偷",其他的家庭成员都会羞于启口。作为一名工作近2年的老师,教学活动中,经常碰到小学生偷窃的问题。相比成人偷窃,小学生的偷窃问题处理起来更加棘手。小学生心智稚嫩,若处理不当,容易伤害他们幼小的心灵,使得学生颜面扫地,甚至产生逆反心理,导致终身之憾。那么,对小学生的偷窃行为,我们该如何处理,才能既不伤害
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