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教学作为治国根本,良好的教育能够为国家培养优秀的人才,从而推动我国社会的快速发展.在小学教育中,培养孩子的积极性和学习兴趣是教学的主要策略,而通过激励孩子、增强孩子自信,使得孩子在学习上能够变得自觉和积极.本文探讨激励策略在小学班主任工作中的应用方式,从而为教学提供更好的策略和方法.
激励策略在小学班主任工作中的应用
【摘 要】
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教学作为治国根本,良好的教育能够为国家培养优秀的人才,从而推动我国社会的快速发展.在小学教育中,培养孩子的积极性和学习兴趣是教学的主要策略,而通过激励孩子、增强孩子
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县青城学区
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年34期
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