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日语里的助数词绝大多数都来自汉字词汇，但日语、汉语量词间既有联系又有区别。因此，母语为汉语的日语学习者在助数词学习时，常出现正迁移和负迁移现象。通过对母语在助数词学习中正负迁移现象的分析，达到提高日语助数词教学效果的目的。
论母语在日语助数词的正负迁移及解决策略
【摘 要】
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日语里的助数词绝大多数都来自汉字词汇，但日语、汉语量词间既有联系又有区别。因此，母语为汉语的日语学习者在助数词学习时，常出现正迁移和负迁移现象。通过对母语在助数词学习
【机 构】
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贵阳学院外国语学院
【出 处】
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贵阳学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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