在互联网背景下，学生心理素质的提升可以使之形成较高的人文品质，从而带着持续的热情参与各科学习，而青少年心理健康教育工作的有序开展能够为青少年的健康成长带来极大程度的促进。基于此，本文对互联网环境给青少年心理健康带来的影响进行深入分析，提出优化青少年心理健康教育工作的策略，力求根据青少年成长的特点来进行针对性的心理健康教育，帮助青少年形成正确的观念并获得长足发展。
人物档案李怀峰,工程技术应用研究员，现任山东高速集团有限公司总经理助理、山东省交通规划设计院集团有限公司党委书记、董事长，兼中国公路勘察设计协会第七届理事会副理事长、中国公路学会桥梁和结构工程分会副理事长及山东工程咨询协会第四届理事会副会长。
积极心理学注重的是幸福感的体验、生产及获得，它能有效帮助人们提高生活的幸福感，对高校大学生健全人格、优良品质的塑造和培养具有重要作用。本文依据积极心理学理论，探讨了高校心理健康教育创新的路径，以期为高校心理健康教育研究提供参考。
为提高中学生新时代中华优秀文化教育的实效，对心理健康教育活动进行了三个方面的探索创新：一是视听结合，对比展示，加深对中华优秀文化的理解；二是通过心理社团活动，加深对中华优秀文化的体验；三是发挥家校协同作用，形成中华优秀文化教育合力。上述活动提升了中学生对中华优秀文化的自信和认同，也为后续研究和探索积累了经验。
能源互联网是能源改革形成的新业态。2016年，国家正式提出我国能源互联网发展的总体目标、重点任务和实施步骤。川渝地区是我国重要的能源供应基地，推进能源互联网建设不仅具有资源、区位、政策等方面的优势，而且拥有深厚的合作基础。当前，川渝两地建设能源互联网面临的主要挑战是电网一体化程度有待加强、关键技术有待突破、配套政策体系不完善。川渝地区应牢牢抓住国家支持能源互联网建设、川渝一体化发展不断深入的机遇，
随着我国社会经济的快速发展,农业生产理念不断进步,循环农业思维更是在我国农业建设领域得到广泛推广与运用。其不仅可以实现农业资源化与集约化,还可以让农业产业链得到进一步延伸,农业产品实现多级利用,进一步开发各类农作物的产业价值;农业生产过程可能出现的生态环境破坏问题被有效遏制,农作物附属品可促进农业生产,增加农民经济收益。文章探讨了循环农作物秸秆资源化利用,希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。
近年来，随着社会的发展和教育的变革，学生和家长对心理健康的关注度越来越高，对心理教师的专业素养和业务能力也提出了更高的要求。2019年1月，太原市外国语学校教育集团心理教研组成立，目前共有11名专兼职心理教师，承担着学校全体师生及家长的心理健康教育和家庭教育指导工作。
通过对石英砂物料在不同实验条件下的粉碎结果分析，论述了流化床式超细气流粉碎机工艺参数对产品粒度的影响。