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在互联网背景下，学生心理素质的提升可以使之形成较高的人文品质，从而带着持续的热情参与各科学习，而青少年心理健康教育工作的有序开展能够为青少年的健康成长带来极大程度的促进。基于此，本文对互联网环境给青少年心理健康带来的影响进行深入分析，提出优化青少年心理健康教育工作的策略，力求根据青少年成长的特点来进行针对性的心理健康教育，帮助青少年形成正确的观念并获得长足发展。