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在全球化语境下和我国新课程改革的大环境中，如何培养出能够适应我国新课程改革的、具有先进教学理念和综合素质和双语文化素质的中学英语教师，是一个值得关注的社会问题。本文以大学英语专业精读课作为切入点．探讨如何在大学英语课上提高未来中学英语教师——大学英语系学生的双语文化水平以及综合素质能力。
中学英语教师职前教育中文化素质的培养
【摘 要】
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在全球化语境下和我国新课程改革的大环境中，如何培养出能够适应我国新课程改革的、具有先进教学理念和综合素质和双语文化素质的中学英语教师，是一个值得关注的社会问题。本文
【机 构】
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河南财专
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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