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1979年,教育部首次提出在中小学设置日语课程。1977—1980年,广东省广州市编印了《日语》中学课本,这是中华人民共和国成立后较早的地方性中学日语教材。随着中日经济、文化的交流日益密切,开设日语课程在中学又慢慢地被提上日程,地方性中学日语教材退出历史舞台,人民教育出版社出版的日语教材在全国范围内被普遍使用。日语教材的改进促进了当前中学日语教学的顺利开展。