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第八轮课程改革已经进入新的阶段,教育教学方法、课程设置和内容、教育系统内部管理模式等方面的变革已经取得了一些成绩,但还没有触及教育改革的核心问题。尤其是处在改革前沿的语文学科,更是呈现出雾里看花、水中望月的迷茫。从叶圣陶语文"凭借说"的教材观入手,剖析其对当下中学语文教学的启示。
借鉴“凭借说”形成正确的语文教材观
【摘 要】
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第八轮课程改革已经进入新的阶段,教育教学方法、课程设置和内容、教育系统内部管理模式等方面的变革已经取得了一些成绩,但还没有触及教育改革的核心问题。尤其是处在改革前
【机 构】
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苏州高新区第五初级中学校
【出 处】
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语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
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2018年05期
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