【摘 要】
:
近日,泰州公交工会以“送文化下基层”为主题,开展了送书活动。工会考虑到基层分公司的职工到总公司开设的职工书屋借阅图书不方便,专门购买了柜子,贴上”流动书箱”标贴,并精心从
论文部分内容阅读
近日,泰州公交工会以“送文化下基层”为主题,开展了送书活动。工会考虑到基层分公司的职工到总公司开设的职工书屋借阅图书不方便,专门购买了柜子,贴上”流动书箱”标贴,并精心从职工书屋中挑选了汽车修理、职场管理、养生厨艺、文学等不同种类的书籍交到基层分公司。
其他文献
两年的精心栽培,结果换来的是学生吴燕燕的一句:“都是你害的。”让我心凉万分。原由是我不同意这位学生自找实习单位引起的。我所带的班级这学期考完中级技能等级证,就可根据教学计划进行为期10个月的实习。按照学校的规章制度,饭店专业的学生实习时应由学校统一安排到定点单位西园饭店实习,不允许自找实习单位。但这位学生因为比别的学生多考了一个茶艺师证,所以想自己找实习单位。学校多次强调实习纪律,但该生拒不服从,
5月10日,保定公交联合保定责任--公益文化医疗服务组织开展了《远离颈腰痛.科学做运动--关爱一线职工骨外科文化医疗讲座》。健康专家就颈腰椎痛发生的原因、预防、正确运动方
在甘肃,农村人口占全省人口的70%以上,按照教育平等的原则,农村学校也就占全省学校数量的70%以上。改革开放三十年以来,在国家对教育的重视程度越来越大和资金投入逐年增加的情况下,农村教育有了明显的发展。 当今在农村,每个乡镇至少有规模较大的一所独立初中和一所中心小学。各行政村都有一所小学,离乡镇独立初中较远的村里也有戴帽中学(指跟小学合办的初中),但规模不大,有的学校一个年级只有两个班。众所周知
学生主体参与教学,就是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自主性活动中获得主体性发展。学生主体参与教学是把主体教育理念转变成学生主体人格的一种有效机制,对优化课堂教学,促进学生主体性发展具有十分重要的意义。一、学生主体参与教学的教学理念1.活动是学生主体参与教学的逻辑起点主体—参与—活动,参与成了主体
以一种异国人的身份统领和指引着他国首屈一指的金融旗舰,将一个处于保守国度的金融集团快速带入全球化的轨道——德意志银行董事长兼执行委员会主席约瑟夫·阿克曼不仅用
文章是感情的产物。“情动于衷而发于外”。只有作者首先为外物所感,被彻底打动,才有可能写出动人的东西。情感是作文的源头活水,离开了鲜活的情感之源,文章就会显得死板呆滞,毫无生气。因此,在作文教学中,我们要始终坚持这样的理念:心灵,只有在感动的天地中徜徉,才能够编织出灿烂的云锦,喷吐出辉煌的光焰。 作文教学应充分尊重学生的情感,努力创造一种良好的氛围,让学生的心灵沉浸在感动的海洋之中,这是作文教学新
在美国次贷危机引发的国际金融危机的冲击下,我国纺织服装出口产业受到极大的影响,出口增长率一度出现下滑。2009年世界经济脆弱性地恢复,意味着后金融危机时期的到来。纺织服装
在素质教育的今天,课堂教学是实施素质教育的主阵地、主渠道,教师要树立教学效率观念。什么是教学效率?教学效率是指有效教学时间与实际教学时间的比率,即课堂教学效率=有效教学时间/实际教学时间×100%。有效教学时间与实际教学时间的比值越大,课堂教学效率就越高,反之,就越低。有效教学时间就是在课堂中真正对学生有效的时间,作为教师,摸索实践高效课堂,各有所悟。在这里,说说自己历史教学中的点滴感悟。 在初
3月15日,焦作市交通运输局副局长杨战国及焦作公交副总经理宜国营带领工作人员一行6人到长治公交就公交候车亭、场站建设等事宜进行学习交流。
6月6日,乌兰浩特公交党委与脱贫攻坚帮扶单位高根营子嗄查党支部联合开展”党员主题活动”,公司35名党员深入到巴拉格歹乡红色革命基地参观学习,瞻仰革命烈士事迹,缅怀烈士的丰功