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塑造幸福教师 推动学校内涵新发展
塑造幸福教师 推动学校内涵新发展
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongjuntao
【摘 要】
:
教育是净化心灵的事业,教师应当是一个幸福的职业。但在现实生活中,许多教师并不幸福。中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所调查结果显示:82.2%的教师感觉压力大,10个教
【作 者】
:
万银巨
【机 构】
:
浙江余姚市东风小学教育集团
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
教师
幸福
内涵
学校
公共管理学院
中国人民大学
调查结果
净化心灵
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教育是净化心灵的事业,教师应当是一个幸福的职业。但在现实生活中,许多教师并不幸福。中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所调查结果显示:82.2%的教师感觉压力大,10个教师中有3个倦怠工作,近四成教师精神状况不佳。在我们苏浙地区,也有一项调查报告显示,
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