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小学三年级学生刚开始接触习作,具有畏惧心理,只有教师根据学生的心理特点和认知水平,在习作教学中做到以说促写、实为基础、激发兴趣、范文引领,学生才会顺利入门,想写作文,会写作文.
小学三年级习作教学之我见
【摘 要】
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小学三年级学生刚开始接触习作,具有畏惧心理,只有教师根据学生的心理特点和认知水平,在习作教学中做到以说促写、实为基础、激发兴趣、范文引领,学生才会顺利入门,想写作文,
【机 构】
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陇西县城关第二小学,甘肃陇西,748100
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年1期
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