【摘 要】
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<正>线描通过线条长短、粗细、曲直、疏密、轻重等多方面的变化再现事物特征,是小学阶段美术教学的基础。在教学实践中,充分激发小学生的线描兴趣,不仅会为线描美术教学插上
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<正>线描通过线条长短、粗细、曲直、疏密、轻重等多方面的变化再现事物特征,是小学阶段美术教学的基础。在教学实践中,充分激发小学生的线描兴趣,不仅会为线描美术教学插上腾飞的翅膀,更会为他们终生的美术学习奠定基础。下面,笔者就结合自己的教学实践,从走向生活、妙用游戏、科学评价等几个方面展开论述。一、走向生活,激发小学生线描兴趣的核心"问渠哪得清如许?为有源头活水来。"这句话充分说明了绘画艺术来源于生活,终将服务于生活,线描绘画亦是如
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