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"课程改革走向课堂教学改革,教学改革走向学生学习改进",这是新课改深化的必然.本次课堂变革变什么?重点是从"你的学习我做主"转变为"我的学习你引导,我做主",真正实现课堂教学的转型升级.沉潜到"学为中心"数学课堂的深处,教师的引导要注意适度、自然、及时、深入.
浅谈“学为中心”课堂的引导策略
【摘 要】
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"课程改革走向课堂教学改革,教学改革走向学生学习改进",这是新课改深化的必然.本次课堂变革变什么?重点是从"你的学习我做主"转变为"我的学习你引导,我做主",真正实现课堂教
【机 构】
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浙江温州第五十一中学;
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2015年12期
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