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语文和谐生态课堂的构建，让语文课堂回归自然，回归生命，激发学生发自内心的学习需要，对于语文教学及其改革有着重要意义，本文尝试从内涵、特征和建构策略几个层面对其进行初步探讨。
语文和谐生态课堂探析
【摘 要】
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语文和谐生态课堂的构建，让语文课堂回归自然，回归生命，激发学生发自内心的学习需要，对于语文教学及其改革有着重要意义，本文尝试从内涵、特征和建构策略几个层面对其进行初步探讨
【机 构】
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天津塘沽教育中心教科室
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年3期
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