切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
右跟骨软骨黏液样纤维瘤一例
右跟骨软骨黏液样纤维瘤一例
来源 :放射学实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyanan508
【摘 要】
:
病例资料患者,女,45岁,农民。右跟骨劳累后疼痛4年,半年前无意中发现右跟骨一肿物,无明显增大。专科检查:右跟骨皮肤无红热,但局部软组织稍隆起,可扪及2cm×2cm肿物,质地中等,固定
【作 者】
:
张庄熠
高长启
汪荣灿
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院预防医学妇幼卫生06级,福建医科大学附属泉州第一医院影像科
【出 处】
:
放射学实践
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
软骨黏液样纤维瘤
跟骨
局部软组织
病例资料
专科检查
关节活动
肿物
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
病例资料患者,女,45岁,农民。右跟骨劳累后疼痛4年,半年前无意中发现右跟骨一肿物,无明显增大。专科检查:右跟骨皮肤无红热,但局部软组织稍隆起,可扪及2cm×2cm肿物,质地中等,固定及压痛。踝关节活动正常。
其他文献
MRI流体测量技术诊断囊性纤维化患者肺动脉高压
目的:囊性纤维化(cystic fibrosis,CF)患者病程中常伴发渐进性肺动脉高压.本研究旨在探讨MRI流体测量技术(MR速度编码技术)对检出囊性纤维化患者肺动脉高压的价值。方法:48例(年龄10~40
期刊
囊性纤维化
肺动脉高压
MRI检查
体测量
技术诊断
最大呼气量
编码技术
相位对比
骨干教师视域下的新课程改革现状研究
课程改革作为社会关注的热点,不同视角有不同的研究结论,课改实验区骨干教师们的切身体会无疑是其中最值得关注的。本研究通过对第一批课改实验区219名物理骨干教师调查和访谈,
期刊
高中新课程改革
物理骨干教师
第一批课改实验区
the New Curriculum Reform
Physics key teachers
the f
自主学习的策略
衡量学习质量的标准不再是对知识的拥有程度,而是学生能力的高低.这必然带来学习方式的革命,"自主式"、"探究式"、"合作式"的学习方式成为主流.对于个体而言,自主学习既是能
期刊
自主学习
目标
效率
策略
浙江省“农村中小学教师素质提升工程”实效性调查研究
本研究通过书面问卷、访谈等方法,有代表性抽取本市(县)农村中小学教师为样本对浙江省“农村中小学教师素质提升工程”培训实效性作调查研究。旨在深入、真实、全面地了解一线教
期刊
浙江省
农村中小学教师素质提升工程
调查研究
Zhejiang Province
Quality -improvement Project on Rural
论"终身学习"的理念下教师角色的定位
终身学习就是把教育作为一个整体来加以设计,即从生命之始到生命之终的学习,在这种学习中教师应教会学生"学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存".在终身学习中教师的工作
期刊
终身学习
教师
角色
定位
乳腺非肿瘤性病变的MRI表现
目的:探讨乳腺非肿瘤性病变的MRI表现。方法:分析38例乳腺内非肿瘤性病变的常规MRT-WI、T2WI、脂肪抑制序列T1WI、动态增强序列扫描的特点。结果:乳腺囊性增生症12例:T1WI和T2WI
期刊
磁共振成像
非肿瘤病变
乳腺
Magnetic resonance imaging
Non-neoplastic diseases
Breast
“可信又可爱”的教师实践从哪里来——《教师实践智慧及其养成》评介
目前我们常看到的“绝大多数教师忙忙碌碌、埋头苦干的实践”可说是“可信的”现实中的教师实践;而“专家们循循善诱、苦口婆心提倡的实践”充满了人类所向往的种种美好:精神健
期刊
实践智慧
教师
可爱
可信
评介
优质教育
实践合理性
精神健康
航天局副局长:“神舟”将带更多航天员上天
期刊
“神舟”系列飞船
月球探测计划
中学
政治课
时事政治
教学参考
手术后尿潴留的护理体会
1993~1996年笔者护理的手术病人75例,其中术后书法潴留15例,发生率20%。术后尿潴留最短3h,最长10h。
期刊
术后并发症
尿潴留
护理
发病原因
预防
治疗
影响我党执政方式转变的社会观念论析
对我党的执政方式从传统模式向"科学执政、民主执政、依法执政"这一现代模式转变产生较大影响的社会观念主要有五个方面:第一,"官本位"观念,第二,宗法观念,第三,道德标准政治
期刊
社会观念
执政方式
科学执政
民主执政
依法执政
与本文相关的学术论文