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班风建设一直是班集体建设的重中之重，是其它建设的前提，因此班主任可以通过适当的方法，如以身示范、调动学生和任课老师积极性、主动了解班级情况等方法，来引导建设优良的班风，从而保证一种良好的育人环境，为每个学生的健康发展奠定重要基础。
师生携手，创建良好班风
【摘 要】
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班风建设一直是班集体建设的重中之重，是其它建设的前提，因此班主任可以通过适当的方法，如以身示范、调动学生和任课老师积极性、主动了解班级情况等方法，来引导建设优良的班风，从
【机 构】
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锡林郭勒盟太仆寺旗宝昌第四小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年8期
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